Utenos Krašuonos progimnazija

Atnaujinta: 2024 m. birželio 26 d.

2024 m. birželio 11 -12 d. mūsų progimnazijos mokytojos Alma Balynienė, Daiva Pelėdienė, Dalia Puodžiukienė, Viktorija Vilūnienė ir Marytė Zabulienė dalyvavo TŪM Kultūrinio ugdymo programos „Vietos kultūros identiteto įtraukimas į mokyklos ugdymo turinio kūrimą“ edukacinėje išvykoje „Utenos krašto asmenybių veikla. Ekspresionizmo raitelės Marianos Veriovkinos takais Lietuvoje“ bei refleksijos renginyje (48.1 veikla).
Edukatorė Roma Jančauskienė dalyvius supažindino su garsios menininkės, vienos pirmųjų moterų ekspresionisčių Europos dailės istorijoje, Marianos Veriovkinos (1860-1938) gyvenimu ir kūrybiniu palikimu. Aplankėme Vyžuonėlių dvarą (Utenos raj.), kuriame ji pradėjo dailininkės kelią. Pamatėme iki šių dienų išlikusius dvaro pastatus ir unikalią M.Veriovkinos ateljė – vienintelę Lietuvoje XIXa. dailininko studiją. Dvaro aplinkoje tyrinėjome dailininkės darbų reprodukcijas, kūrinių kompozicijas, koloritus, siužetus (persmelktus mistine nuotaika, dramatizmu) ir ekspresyvią tapymo manierą. Aplankėme Sudergio bažnyčią -M.Veriovkinos dvasios atgaivos vietą. Paskui „Marianos kelias“ nuvedė į Vilnių, kuris buvo svarbus dailininkės gyvenime ir kūryboje. Sužinojome, kad jos kūryboje esama lietuviškų motyvų, o paveikslų (saugomų Vokietijos, Šveicarijos muziejuose), pavadinimai primena jos ryšius su Lietuva: „Miestelis Lietuvoje“ (1910), „Šv. Onos bažnyčia Vilniuje“, „Policijos postas Vilniuje“ (abu1914). Vaikščiodami senamiesčio gatvelėmis ieškojome vietų, kurias savo darbuose įamžino tapytoja. Liepakalnio kapinėse aplankėme dailininkės artimųjų kapą.
Marianos Veriovkinos kultūrinis palikimas svarbus modernaus meno istorijai. Mokiniams būtų naudinga susipažinti su Vakarų Europoje garsios menininkės, augusios ir brendusios Lietuvoje, tapyti pradėjusios Vyžuonėlių dvare, kūrybiniu palikimu, nes tai prisideda prie vietos kultūrinio identiteto pažinimo ir kelia pasididžiavimo jausmą. Juk taip svarbu pažinti garsias asmenybes, turėjusias artimus ryšius su Utena. Refleksijos metu aptarėme, kaip šios asmenybės kūrybos paveldą būtų galima įtraukti į progimnazijos įgyvendinamą ugdymo turinį.

Kultūrinio ugdymo koordinatorė Dalia Puodžiukienė

1/9 

   

Atnaujinta: 2024 m. birželio 12 d.

2024 m. birželio 11 d. Adolfo Šapokos gimnazijoje vyko Utenos progimnazijų ir gimnazijų mokinių STEAM ilgalaikių projektų pristatymo renginys. STEAM ilgalaikius projektus parengė ir pristatė Aukštakalnio, Vyturių, Krašuonos progimnazijų, Adolfo Šapokos, Saulės, Dauniškio, Užpalių gimnazijų moksleiviai. Renginyje dalyvavo mokytojai, padėję parengti projektus, renginio svečiai. Renginį vedė Adolfo Šapokos gimnazijos pavaduotoja ugdymui Alvyda Ambraškienė. Krašuonos progimnazijos 8c klasės mokinės Rusnė Ažubalytė, Roberta Žičkutė ir Mingailė Brazauskaitė pristatė ilgalaikį STEAM projektą „Rūkymas kenkia visiems“. Šį projektą padėjo parengti chemijos mokytoja Gražina Balčiūnienė ir matematikos mokytoja Vanda Musteikienė.

STEAM koordinatorė mokykloje mokytoja Dalia Šipkienė

1/8 

   

Atnaujinta: 2024 m. gegužės 30 d.

2024 m. gegužės 23 d. Krašuonos progimnazijoje vyko 7- 8 klasių STEAM ilgalaikių projektų pristatymo renginys. Renginyje dalyvavo 38 vyresnių klasių mokiniai ir 9 mokytojai konsultantai, padėję mokiniams parengti ilgalaikius projektus. Renginį stebėjo ir pristatytus projektus padėjo įvertinti progimnazijos direktorius Rolandas Gruodinskas ir pavaduotoja ugdymui Viktorija Vilūnienė.
Renginyje buvo pristatyta 10 ilgalaikių projektų. 7- 8 klasių mokiniai pristatė projektus, susijusius su oro ir vandens taršos problemomis („Utenos gatvių užterštumas anglies monoksidu“, „Tvenkiniuose auginamų žuvų priklausomybė nuo vandens kokybės“), sveika gyvensena („Rūkymas kenkia visiems“, „Sveika mokymosi aplinka“), tvarumu („Pakuočių įvairovė“, „Ką sako reklama?) ir kt.
Geriausiai buvo įvertintas 8c klasės ilgalaikis STEAM projektas „Rūkymas kenkia visiems“. Projektą mokiniams padėjo parengti chemijos ir matematikos mokytojos.
Projektas „Rūkymas kenkia visiems“ bus pristatomas Adolfo Šapokos gimnazijoje vyksiančioje konferencijoje birželio 11 dieną.

Dalia Šipkienė

01/10 

   

Atnaujinta: 2024 m. gegužės 30 d.

2024 m. gegužės 21 d. Utenos rajono savivaldybės švietimo įstaigų pedagogai, dalyvaujantys nacionalinėje Gyvenimo įgūdžių ugdymo kvalifikacijos tobulinimo programoje bei pradinių klasių mokytojai, dalyvavo Utenos rajono savivaldybės projekto Tūkstantmečio mokyklos II, pažangos plano veiklos Nr. 60, antrame Įtraukiojo ugdymo kūrybinių dirbtuvių renginyje. Jo metu Utenos švietimo centro Pedagoginės psichologinės tarnybos padalinio psichologė Jurgita Bareišienė ir socialinė pedagogė Olga Trainienė apžvelgė paauglių pasipriešinimo įveikimo ir paskatinimų pavyzdžius, pateikė rekomendacijas kaip galima būtų elgtis konfliktinių situacijų metu, kokios gali būti suaugusiųjų bendravimo su paaugliais klaidos ir kt. Renginio dalyviai turėjo galimybę diskutuoti, dalyvauti praktinėse veiklose bei pasidalinti darbo patirtimi.

1/3 

   

Atnaujinta: 2024 m. gegužės 23 d.

Mūsų mokyklos ketvirtokai surengė ilgalaikių STEAM projektų pristatymus. Mokiniai pristatė keturis projektus - „Egiptas“, „Lietuvos regionai“, „Planetos“ ir „Akmenys mūsų aplinkoje“, kurie eksponuojami antro aukšto fojė. Mokykla dalyvauja „Tūkstantmečio mokyklos II“ projekte.
Vaikų atrinktas projektas „Akmenys mūsų aplinkoje“ bus pristatytas 2024 m. gegužės 30 d. Utenos Aukštakalnio pradinėje mokykloje organizuojamame Utenos rajono savivaldybės projekto Tūkstantmečio mokyklos II renginyje.

01/10 

   

Atnaujinta: 2024 m. gegužės 21 d.

Šių metų gegužės 16, 17 dienomis Utenos rajono 35 dalyvių STEAM komanda išvyko į edukacinę kelionę, kurioje lankėsi Telšių, Klaipėdos ir Tauragės STEAM centruose.
Gegužės 16 dieną Telšių švietimo centro regioniniame atviros prieigos STEAM centre susitikome su Telšių savivaldybės administracijos vadovais. STEAM centrą, praktinę veiklą pristatė Telšių STEAM atviros prieigos centro vedėja Rita Vargalytė. Susitikome su „Žemaitijos pieno“ verslo atstovais, Telšių STEAM centro partneriais, kurie pristatė bendras projektines veiklas. Dalyvavome susitikime su rajono gimnazijų mokytojais metodininkais: Zita Mikutiene (chemija), Ligita Kaziukone (dailė ir technologijos), Giedre Bajorūniene (biologija). Šie gimnazijų mokytojai metodininkai aktyviai bendradarbiauja su Telšių STEAM centru, konsultuoja gimnazijos mokinius kuriant STEAM projektus. Telšių Džiugo gimnazijos mokinys Dovydas Lukšas pristatė projektą „Išmanusis šiltnamis“. Projekto tikslas buvo- sukurti išmaniojo šiltnamio maketą, atlikti inžinierinį, sistematinį programavimą. Šio projekto vadovas- Telšių Džiugo gimnazijos fizikos mokytojas metodininkas Kastytis Kontrimas. Telšių miesto gidas Andrius Dacys mūsų STEAM dalyviams padovanojo įspūdingą ekskursiją po Telšių miestą. Mūsų atmintyje ilgam išliks Žemaitijos sostinės senamiesčio architektūra, Šv. Antano Paduviečio katedra, Švč. Mergelės ėmimo į dangų bažnyčia, Žemaitijos kariljonas, Bernardinų vienuolyno ir kunigų seminarijos istoriniai pastatai, paminklai, skulptūros („Rotušės šulinys“, „Lietuvių skalikas“, „Žemaitijos gaublys“, medaliai „Žydukai“, „Meškos pėda“...)
Gegužės 17 dieną mūsų STEAM komanda lankėsi Klaipėdos metodiniame STEAM atviros prieigos centre, kurio koordinatorė Akvilė Lencevičė mus supažindino su regioniniais ir metodiniais STEAM centrais, STEAM centro, veikiančio prie Klaipėdos Universiteto veikla...
Klaipėdos „Vyturio“ progimnazijos direktorė Inga Bagdonienė ir Klaipėdos „Verdenės“ progimnazijos direktorė Rima Bėčiuvienė papasakojo apie STEAM laboratorijų įsteigimą progimnazijose, mokinių vykdomas projektines veiklas.
Aplankėme Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centro regioninius atviros prieigos STEAM centrus. Susitikome su Tauragės r. savivaldybės atstovais. Tauragės STEAM centre pristatyta specializuota „Tvaraus vystymosi, žaliosios ir alternatyviosios energetikos“ laboratorija.
Apsilankėme fizikos, chemijos laboratorijose. STEAM specialistai mus supažindino su projektinėmis mokinių veiklomis, papasakojo kaip STEAM centras bendradarbiauja su mokykloje ugdomais įvairių poreikių turinčiais mokiniais.
Mūsų STEAM komanda dalyvavo Tauragės STEAM centro praktiniame tiriamajame darbe „Vėjo savybės ir parametrai“.
STEAM centrai Lietuvoje leidžia mokytis įdomiai ir kūrybiškai. Kuriant, konstruojant, modeliuojant ir kitais įtraukiančiais metodais sprendžiant įvairias užduotis, laikas prabėga labai greitai. Toks ir yra STEAM ugdymo metodų tikslas- į kasdienius dalykus žvelgti netradiciškai, ugdyti kūrybiškumą ir spręsti realaus gyvenimo problemas.

Utenos Krašuonos progimnazijos STEAM srities koordinatorė biologijos mokytoja metodininkė Dalia Šipkienė

01/13