Utenos Krašuonos progimnazija

2024 m. gegužės 7 d. Utenos rajono savivaldybės švietimo įstaigų pedagogai, dalyvaujantys nacionalinėje Gyvenimo įgūdžių ugdymo kvalifikacijos tobulinimo programoje bei pradinių klasių mokytojai, dalyvavo Utenos rajono savivaldybės projekto Tūkstantmečio mokyklos II, pažangos plano veiklos Nr. 60, Įtraukiojo ugdymo kūrybinių dirbtuvių renginyje. Jo metu dalyviai klausėsi Utenos švietimo centro Pedagoginės psichologinės tarnybos padalinio psichologių Skaidrės Kučinskienės ir Dalios Laurinavičienės rekomendacijų ugdant vaikų socialinius ir emocinius įgūdžius, atliko praktines-kūrybines užduotis, kurias vėliau pedagogai galės taikyti savo darbe. Visi dalyviai turėjo galimybę pasidalinti patirtimi įgyvendinant Gyvenimo įgūdžių programą klasėse.

1/3 

   

Kovo 27 d. Utenos Krašuonos progimnazijos pedagogų komanda dalyvavo projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ renginyje – švietimo bendruomenę telkiančiose kūrybinėse dirbtuvėse „Įkvėpti. Įgalinti. Pakylėti“.
Renginį moderavo švietimo lyderystės entuziastė, radijo laidų vedėja Monika Šerėnienė. Kūrybinių dirbtuvių dalyviai, padedami šaunių ir stiprių pranešėjų, tarp kurių gerai žinomas aktorius, Šaulių Sąjungos narys, vienas iš „Stiprūs kartu“ iniciatorių Paulius Tamolė, didelę kūrybinio darbo patirtį su negalią turinčiais žmonėmis (Norvegijoje ir kitose šalyse), šiuolaikinio šokio mokytoja Ieva Kvaselytė, uteniškė muzikos mokytoja metodininkė Dalia Šaltenytė, aktyviai įsitraukė į kūrybinį vyksmą. Renginio dalyviai turėjo galimybę išbandyti integralias STEAM patyriminio ugdymo veiklas Utenos STEAM atviros prieigos centro laboratorijose.
Už puikų kūrybinių dirbtuvių organizavimą ir foto dėkojame Utenos Dauniškio gimnazijos bendruomenei.
TŪM programa įgyvendinama pagal ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo planą „Naujos kartos Lietuva“, finansuojamą Europos Sąjungos ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės „NextGenerationEU“ lėšomis.

01/10 

   

Projekto Nr. 10-012-P-0001

Projekto trukmė: 2024 m. sausio 31 d. – 2026 m. balandžio 30 d.

Projekto finansavimo suma – 2 450 950,09 Eur.

Tinkamų finansuoti lėšų suma – 2 499 969, 09 Eur.

Projekto aprašymas

Projektas „Tūkstantmečio mokyklos II“ vykdomas pagal 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-01-01 „Įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programą“. Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (EGADP) bei Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis.

Projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ tikslas – projekte dalyvaujančiose Lietuvos savivaldybėse sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo(si) sąlygas mokinių pasiekimų atotrūkiams mažinti. Šiuo projektu įgyvendinama dalis „Tūkstantmečio mokyklų“ (TŪM) programos: vykdomos veiklos 36 Lietuvos savivaldybėse (II srautas).

Projekto veiklos:

1)  mokyklų vadovų ir kitų pedagoginių darbuotojų kompetencijų stiprinimas;

2)  infrastruktūros kūrimas, plėtra ir atnaujinimas;

3)  mokyklų veiklos tobulinimas keturiose srityse: lyderystė veikiant, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM ugdymas;

4)  konsultavimas, rekomendacijų ir analizių rengimas;

5)  projekto veiklų sklaida (viešinimo ir komunikacijos veiklos). Projekto tikslinė grupė – bendrojo ugdymo mokyklų mokytojai.

Projekto tikslinės grupės - bendrojo ugdymo mokyklų darbuotojai, jų vadovai, mokiniai ir mokyklų bendruomenės.

 UTENOS KRAŠUONOS PROGIMNAZIJA yra TŪM II projekto mokykla ir įgyvendina 1-3 punkte numatytas veiklas:

• Tinklaveikos komandos sukūrimas ir įveiklinimas.
• Mokyklų vadovų ir kitų pedagoginių darbuotojų kompetencijų plėtojimas stažuočių metu STEAM ugdymo įgyvendinimo srityje.
• Infrastruktūros kūrimas - Mokinių lyderystės įgūdžių, mokymosi ir poilsio erdvės įkūrimas ir aprūpinimas.
• Infrastruktūros atnaujinimas - Gamtos mokslų erdvės įkūrimas ir gamtamokslinės laboratorijos įrengimas.
• Sensorinio kambario įrengimas.
• Priemonių ir įrangos, reikalingos UDM taikymui įsigijimas
• STEAM mokslų kabinetų atnaujinimas.
• Įtraukiojo ugdymo kūrybinių dirbtuvių organizavimas.
• Tarpmokyklinių kultūrinių projektų pristatymo renginių organizavimas.
• Kultūrinio ugdymo programos, plėtojančios mokytojų ir mokinių atnaujinto ugdymo turinio kultūrinę ir kūrybiškumo kompetencijas, įgyvendinimas.
• Metodinės priemonės patyriminiam STEAM ugdymui(si) 4 kl., 8 kl. išbandymas.
• Veiklos organizavimas pagal sukurtą STEAM ugdymo metodinę priemonę

 Europos socialinio fondo agentūra yra projekto vykdytoja, kuri įgyvendina konsultavimo, rekomendacijų ir analizių rengimo bei komunikacijos veiklas (įvardintas 4 - 5 punkte).

Siekiami rezultatai

Sumažėję mokinių pasiekimų atotrūkiai tarp projekte dalyvavusių savivaldybių teritorijose esančių mokyklų;

Padidėjusi pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo (PUPP) metu bent pagrindinį lietuvių kalbos mokymosi pasiekimų lygį pasiekusių mokinių dalis;

Padidėjusi PUPP metu bent pagrindinį matematikos mokymosi pasiekimų lygį pasiekusių mokinių dalis;

Sumažėjusi bendrojo ugdymo mokyklų 1–8 klasių komplektų, kurie yra jungtiniai, dalis;

Padidėjęs vienai sąlyginei mokytojo pareigybei tenkančių mokinių skaičius bendrojo ugdymo mokyklose;

Padidėjusi ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo procese dalyvaujančių 3–5 metų amžiaus vaikų dalis;

Padidėjusi pareigybės dalis, tenkanti vienam pedagoginiam darbuotojui;

Išaugusi neformaliojo švietimo veikloje dalyvaujančių mokinių dalis;

Padidėjęs švietimo pagalbos specialistų, tenkančių 100 mokinių, skaičius;

Išaugusi pilną švietimo pagalbą pagal Pedagoginės psichologinės tarnybos rekomendaciją gaunančių mokinių dalis per mokslo metus;

Didesnė mokytojų, kartą per mokslo metus dalyvaujančių praktinėse gerosios patirties sklaidos veiklose, dalis;

Išaugusi bendrojo ugdymo mokyklų mokinių kartą per metus dalyvavusių ilgalaikiuose tarpmokykliniuose kultūriniuose projektuose dalis;

Didesnė dalis 3-4, 7-8 ir I-II gimnazijų klasių mokinių, įvykdžiusių per mokslo metus bent vieną STEAM projektą.